Ateliers des parents ISM

Vous souhaitez accompagner au mieux votre enfant, être acteur dans son parcours d'Intégration Sensorielle et Motrice.

Expérimenter un mouvement d'ISM et être sensibilisé à ce que traverse votre enfant dans ce parcours thérapeutique.
Mieux comprendre ses réactions et difficultés, mettre en pratique des clefs, inspirées de la communication bienveillante, pour accueillir ses émotions.
Echanger avec d'autres parents qui ont aussi des enfants en parcours ISM et des thérapeutes.

Dates 2022

samedi 26 février 2022
samedi 11 juin 2022

De 9h à 17h au Domaine de la Ballière à Grambois (84) lieu inspirant, en pleine nature,

samedi 8 octobre 2022

de 9h à 17h à Salon de Provence . école de Yoga ARM le Jardin, Jardin d’hiver, 111 rue saint François

Infos pratiques

Participants : Parents et thérapeutes ISM . Petit groupe (maximum 14 personnes)

Horaires : 9h à 12h15 – déjeuner partagé - 13h30 à 17h

Tarifs : 95 € + 10 € d'adhésion à l'Association Intégration Sensorielle et Motrice (tarif solidaire possible, selon les situations, nous en parler)

Animation :

Elsa Pouget, praticienne ISM
Amélie Dassonville : Formatrice en communication bienveillante et animatrice d’Ateliers de Parents (APCOM), thérapeute shiatsu

Atelier co-créé avec Guilaine Saint-Martin, Thérapeute et formatrice en ISM, fondatrice des formations professionnelles en ISM.

La journée sera ponctuée d'exercices pratiques, d'apports théoriques, d'échanges et de mises en situation. Prévoir une tenue confortable pour les mouvements au sol et une couverture.

Programme

Découvrir l'approche d'Intégration Sensorielle et Motrice

Expérimenter les exercices
Comprendre le déroulement et les étapes d'un parcours ISM
Sentir les émotions en lien avec les besoins dans l'hypersensibilité

 Identifier les clés d’accompagnement et les pratiques adaptées

Etre acteur dans le parcours ISM de son enfant (parent/enfant/thérapeute).
Accueillir les émotions, identifier les besoins sous les émotions et les sentiments.
Comprendre les pratiques adaptées et les points de vigilance.
Créer un environnement soutenant, s'appuyer sur un cadre cohérent.